Vytváranie detí, ktoré sa dajú ľahko vychovávať

Všetci chceme nájsť spôsoby, ako vytvoriť viac pokoja, spolupráce a celkovej radosti v našom domácom prostredí. Mnoho rodičov sa obrátilo na protikultúrne filozofie jemnej disciplíny, pripútanosti a nenásilnej komunikácie, aby našli správne rodičovské zručnosti, ktoré im pomôžu implementovať efektívne a rešpektujúce spôsoby komunikácie a disciplíny ich detí.

Zaujíma ma najmä teória pripútanosti a nedávno som sa ponoril do perspektívy tejto teórie od Dr. Gordena Neufelda, autora knihy Hold On to Your Kids. Neufeld vysvetľuje, že rodičovské zručnosti, zodpovednosť a rodičovská láska sú pozitívne prvky, ktoré nám pomáhajú dosiahnuť náš cieľ, ktorým je dobré rodičovstvo a vytváranie detí, ktoré sa dajú ľahko vychovávať. Je zaujímavé, že poukazuje na to, že v konečnom dôsledku je to láska, ktorú k nám naše dieťa má, čo dieťaťu umožní ľahko sa vychovávať. Poukazuje teda na to, že je nevyhnutné, aby sme si s deťmi vytvorili láskyplný, prepojený vzťah, aby sa nám naše dieťa chcelo páčiť, počúvať nás, byť ovplyvnené našimi hodnotami.

Dnes je už všeobecne známe, že rodičia v našej spoločnosti sa snažia vychovať dnešné dieťa. Neuveriteľne ma zaujíma, prečo sa to deje. Predchádzajúce generácie nás často obviňujú pre nedostatok sebadôvery, zručností a asertivity. Naši starí rodičia sú šokovaní tým, čo vnímajú ako povoľný rodičovský prístup.

Myslím si, že áno, zdá sa, že existuje vlna zhovievavého rodičovstva v reakcii na prísne a represívne rodičovstvo, ktoré sme dostali. Neufeldove myšlienky sú však veľmi zaujímavé. Verí, že našej kultúre chýba pripútanosť a že práve kvôli tomu trpí naša rodinná štruktúra a rodičovstvo. Naozaj žijeme v inej dobe s inými hodnotami, ako sme mali v minulosti. Rodičia aj deti dnes nie sú rovnakí ako rodičia a deti v minulosti. Naznačuje, že naša kultúra dnes kladie väčší dôraz na zarábanie peňazí ako na pestovanie a rozvíjanie vzťahov s našou vlastnou rodinou. Navrhuje, aby sa rituály okolo budovania vzťahu praktizovali len zriedka.

Napríklad pozdravy a rozlúčky sú veľkou súčasťou kultúr pripútania. Srdečne sa usmievať, objímať a hovoriť „ahoj“, ako aj zabezpečiť, aby sa človek rozlúčil, aby preklenul neprítomnosť – tieto jednoduché kultúrne rituály sú dnes v Amerike umierajúcou formou.

Verí, že deti, ktoré majú rytmus, štruktúru a rituál súčasťou ich každodenného života, sa správajú lepšie ako tie, ktoré žijú bez nich. Že sú to naše hodnoty a očakávania, ktoré sú komunikované našim deťom prostredníctvom našich denných rytmov.

Veľmi sa mi páči waldorfský prístup, najmä u malých detí. Waldorfská filozofia je založená na myšlienke vytvárania rytmu pre deti. Myslím si, že dnešné mamy môžu byť ohromené alebo panikáriť, keď počujú, že rytmus je taký dôležitý, pretože žijeme také zaneprázdnené životy a naše plány sú často nepredvídateľné a čokoľvek ALE rytmické alebo štruktúrované, aj keď chceme, aby boli. Môžeme si tiež hneď myslieť, že vytváranie rytmu znamená strnulosť a časové línie.

Malo by byť uľavujúce pochopiť, že „rytmus“ nie je vôbec strnulý, ale skôr jednoduchý a flexibilný.

V poslednej dobe som si v prieskume zdravého stravovania prečítal článok o našich prirodzených biorytmoch. Vysvetlilo, že existuje súvislosť medzi prírastkom hmotnosti a svetlom. Pred elektrinou ľudia vstávali s úsvitom a išli spať krátko po západe slnka. Svetlo zo slnka poskytuje prirodzený biorytmus. Vieme, že nedostatok spánku môže v skutočnosti zvýšiť túžbu tela po sacharidoch, a keďže toľko mamičiek uspokojuje potreby svojich rodín počas dňa, ocitáme sa dlho do noci hore a snažíme sa pomôcť malým, aby sa usadili bez strachu z príšer, napĺňajúc naše zoznamy úloh, alebo stláčanie času pre seba. Áno! Priznávame, chýba nám spánok a áno, bažíme dokonca po sacharidoch.

Niet divu, že Ma Ingles vyzerala tak uvoľnene a tak dobre vychovávala – bola tak dobre oddýchnutá, jedla organicky a žila každý deň v rytme!

Prostredníctvom týchto úvah si opäť pripomínam, že jednoduché, flexibilné rytmy a denné rituály nie sú dôležité len pre moje deti, ale môžu spomaliť tempo života a umožňujú mi dobre sa vychovávať a viac si užívať svoje deti.

V knihe Sharifa Oppenheimer, Nebo na Zemi, pomáha rodičom pochopiť, ako vytvoriť denný rytmus. Jednoduché rituály po prebudení ako… “miešanie bylinkového čaju, alebo rozloženie misiek a naberanie ovsených vločiek. Môžu nám pomôcť s ich malou metlou, keď po jedle zametáme.” Neznie to krásne?

Začínam chápať, aké kľúčové je zjednodušiť veci, pokiaľ ide o výchovu malých detí. V skutočnosti môže byť ťažké ukončiť hyper-rodičovstvo! Rodičia musia s malými deťmi robiť toľko vecí, ktoré nás berú preč z nášho domova, zaraďujú nás do veľkých skupín ľudí a detí, nadmerne stimulujú ich malé telá, napĺňajú ich množstvom cukru a spracovaných potravín a celkovo vyvolávajú neukojiteľný smäd. naše deti pre viac. Viac zábavy, viac cukru, viac „zábavy“.

Moja práca matky ma skutočne posúva k tomu, aby som našla spôsob, ako nájsť svoj denný rytmus a malé rituály, aby som sa vrátila k jednoduchšiemu spôsobu bytia spolu. Neznamená to, že si nenaplánujem návštevu Múzea života a vedy na popoludnie alebo že odmietnem prihlásiť svoje dieťa na akúkoľvek mimoškolskú aktivitu.

Znamená to, že môžeme začať náš deň spoločne prípravou čaju a ovsených vločiek alebo mrazených vaflí s arašidovým maslom, chvíľku, pozorovať vtáky alebo chlpaté včielky tesárske, ktoré sa vznášajú na verande.

Áno, je to zemito-chrumkavé a granola tiež. Neviem ako vy, ale pre mňa je tá sladká nevinnosť spomalenia duchovná. Zvuk, farba a dych sa zrazu stanú krásnymi a niečo, čo si všimnem. Túžim po tom, pretože náš svet prerušili médiá, elektronické hračky a deti, ktoré sú precukrované, stimulované, unavené a nenásytné.

Pozývam vás, aby ste zmenili jednu časť svojho dňa, aby ste sa stali rytmickejšími. Otestujte teóriu pripútanosti a teóriu rytmu, mamy. Uvidíte zlepšenie správania, ak spomalíte a zavediete do svojho života predvídateľnejší rytmus?